于老师：
         您好！

宝宝超好动，妈妈怎么应对？
      我家沐沐今年两岁半了，他的语言表达能力比较强，记忆力很好，但就是很好动，在家里玩的东西从来不肯主动归位，有时候又一个人能玩很久。他以前喜欢看风扇，看的时候很专注，只要一不转了，就会很不安的样子。书房有个没有安装的风扇，他总是不停的跑去把它翻出来研究，现在也还是很喜欢旋转的东西，甚至会自己竖起一块木头，搭个圆盘在上面自己转动，如果有人或者东西碰倒他的木头圆盘了，就会大哭大闹。他无论去到哪里，很少能安静坐着超过5分钟，总是控制不住自己往不同的地方跑，如果有人阻止，便躺在地上拳打脚踢不让人靠近。

      儿童之家的老师也跟我沟通过他的这些问题，我们都试着用自己的方法引导和培养他的专注力，但都没改善多少，为了不影响学校的秩序和宝宝今后的发展，所以特地向您请教一下，有没有更好的解决办法呢？ 

 

回复：

沐沐妈妈您好：
   您的来信收到了，孩子好动是天性，我们知道孩子的思维首先是动作思维，孩子是透过感官，借助活动来建构自己的。蒙台梭利曾说过一句话：孩子听过了，他不记得了，看过了他记住了，做过了，他理解了。孩子学会归位（从哪儿拿的放回哪儿去），首先是父母要给孩子示范，带领和帮助孩子归位，在不断重复中让孩子拥有这个习惯，当孩子真正感受到，归位可以方便别人也给自己带来方便，感受到遵守环境的秩序，遵守行为的规则，才能获得快乐的自由时，他才会自发快乐地去遵守规则。所以，让孩子学会归位是件漫长的过程，同时要特别注意家庭环境的有序，孩子例行的事情尽可能按相同的顺序，相同的时间，在相同的地点完成。另外，说到孩子喜欢旋转的事物，我知道很多有轻度孤独症的孩子也有此表现，我对孤独症不是太了解，建议您有时间带宝宝去中山三院邹小兵教授那里做个筛查，期望他不在那个行列。
祝您全家幸福快乐！

                                                                                           于春林