家长来信：

于老师：
    您好！
    上次在佛山听您讲课了，一直希望有机会请教您！ 
    彤彤2岁1个月，特别粘妈妈，尤其是暑假保姆走了换外公外婆带则粘得更厉害了。
    我（彤彤妈妈）工作离家比较远，每天早晨彤彤还没醒我就走了，晚上六七点才回到家。现在的问题是彤彤很晚几乎十二点都不肯睡觉，曾经叫他赶紧闭上眼睛睡觉，孩子的回答是“不闭上眼睛，闭上眼睛就看不见妈妈”。最近（接近一个星期了），他每天晚上很晚都要我抱他坐在沙发唱《小草》才睡，不肯去床上睡觉。如果我生气了，他会一直用祈求的眼神看着我，要求我确认“妈妈喜欢”，晚上即使我生气了，他也一定要我唱《小草》。
    一直以来，我的下班时间全部是陪孩子，连吃晚饭或冲凉都要想办法。我感觉自己快崩溃了，有时候感觉自己好像被孩子控制了。
    我想请教的是我该如何让孩子独立，从而或多或少地解放一下自己。或者帮我分析一下彤彤会不会是情感敏感期提前了啊？彤彤的语言能力、认知能力发展得很好，动手能力略差。现在偏向于空间想象能力发展，比如拿个小勺当跷跷板，上课（插树）的时候会把它做成大吊车。
    盼您不吝赐教！

小A妈妈

于老师回信：
  彤彤妈妈您好： 
    彤彤现在的年龄正是处于反叛期的年龄，基本上到这个年龄段的孩子都会有一些不同往常的表现，晚上不能早早入睡可采用白天让宝宝活动量增加，且少睡的形式，孩子累了才会真正入睡。
    孩子独立就是放手让孩子自己去做，作为家长首先是帮助孩子寻找她感兴趣的事物，比如和她敏感期有关的，美的，她的认知能力能够接收的，真实生活中的等等，给她机会自己操作，我们成人只是不打断她，而且尽可能给她帮助，让她进入专注状态，同时我还应该充分考虑孩子的节奏和步调，因为她们的缓慢或动作的不统合，成人不完全理解时，就会不自觉地去“帮助”或“代劳”，这样对孩子独立性的培养并没有好处。
    只有行为的独立才会有精神的独立，独立是自由的前提，孩子拥有独立自由的精神，她才是一个真正受人敬重的人，相信您一定能做到！
    祝新年好！

于老师