家长来信：

于老师：

    你好！在百忙之中打忧你真不好意思，可有一个问题一直困扰着我，我小孩现在3岁4个月是个男孩，现正读幼儿园小班，已经是第二个学期了，可他胆子一直比较小，在跟小朋友自由玩耍的时候，他倒很活跃，表现得很好，要是大家在关注他或老师点他名回答问题时，他就会变的很害羞而且低着头，不大敢出声，平时也不怎么跟人打招呼，作为家长或老师我们该怎么去帮助或引导他？谢谢！
                                                                     祝：诸事顺意

于老师回信：

妈妈您好：

  良好的性格和社会交往能力，是孩子终身受益的一份财富。许多望子成龙，望女成凤的家长，会非常渴望自己的孩子能拥有开朗、活泼、主动、进取的的性格和交往能力。然而，性格的培养往往与孩子与生俱来的气质类型有关。更重要的孩子对待事情的态度更与家庭教育和家庭氛围有密切关系。所以，家庭教育不容忽视。

一、端正教育态度
    家长对待孩子的态度，明显地影响孩子性格的形成。平时我们是如何对待孩子的？如：过份严厉，要求过高，还是放任，溺爱？照顾太于细致，过份保护还是冷淡，漠不关心。夫妻教育方式是否统一，有无当着孩子的面争吵？这些都对孩子形成胆小的性格有负面的影响。所以营造和谐平等的家庭气氛，是良好性格形成关键所在。

二、做好家长的表率作用
    父母是孩子的第一任老师。培养良好的性格，要从父母开始。如果父母本身就性格不好缺乏修养，经常发脾气；或心胸狭窄，凡事喜欢钻牛角尖；或马虎大意，办事不认真，孩子看在眼里，听在耳里，印在脑海里，天长日久，耳濡目染，会逐步地把父母身上的不良性格集于自己身上。因此，欲培养孩子良好性格，父母必须做出榜样和表率。这既是教育子女的需要，也是自己事业成功和健康长寿的需要。

三、正面教育，切勿与其他孩子做比较。

    教育儿童是一门科学，必须讲究方法，培养孩子良好的性格也是如此。首先，要正面引导，动之以情，晓之以理，循循善诱，密切结合实际；切忌讲大道理（孩子听不懂也不爱听），更不能打骂或乱惩罚。简单粗暴的教育方法只能造就孩子的坏性格。其次，要根据孩子的不同年龄和不同心理素质，不应与其他孩子的优点和自己孩子的缺点来做比较。这是许多家长爱犯的通病。这样孩子更是默认自己不如别人。不敢面对别人，不愿意改变自己。如孩子生来胆小、怕事，父母就应该在锻炼孩子意志、培养勇敢精神方面下功夫。再次，父母在教育孩子的态度上应该一致，统一认识，统一步调，切不可你说东，他说西，会使孩子无所适从。衷心祝愿您家庭美满，孩子健康快乐！

于老师