教师： 吴建军

    当孩子来到人间第一声哭及他遇见的一切都是学习和建立本体感觉的过程, 如果这个过程被我们“好心”给抹去, 而此时的“好心”由如一剂“毒药”将害其一生。
    给孩子最好的礼物，不是一切一切地为他们包办，而是要他们用自己的能力去爬、去坐、去站、去走。不要因害怕他们受伤而不让他们磨练……。
    好逸恶劳的孩子很可能是我们成年人的“杰作”! 现在有些孩子上下学都是爷爷或奶奶接送，替拿书包，这看起来很省力的样子，而小孩子则能跨着轻快的脚步，蹦蹦跳跳。像这样的画面父母不以为然，但是他们不晓得，这样一来似为平常自然之事，其实无形之中已经削弱了磨练他们体能的机会。原本，孩子们是多么需要机会强化自己的筋骨，强化自己的神经，还会强化自己的意志, 激发斗志，但这些锻炼的机会都被“好心”的长辈们给剥夺了。
    有很多人常说；“不同时代，不同情况，不得拿来比较”。还说现代社会进步了，有汽车可代步，电梯可代劳，难道内还要恢复到过去落后的状态吗？生活有改善，物质有提高是好现象，自己吃过的苦不应该让下一代再吃同样的苦。
    这样的看似有“道理”的道理，物质条件的改善、提高无可厚非，但父母却在有意无意之间为孩子建立了一个又一个温室。在温室里培养出来的一株株不经过日晒雨淋的娇嫩花朵。一旦孩子跌倒了大人便措手不及，这里的“跌倒”包括身体上的心理上的等等……
    生命太脆弱，须不断磨练 我们的生命本质，原本是脆弱的。正因如此，在成长的历程中更需不断地磨练。在体能方面，是强化筋骨，多跑多动，在心灵方面，则需激发斗志。给孩子最好的礼物，不是一口一口地喂食至成长，而是伴着他走过成长路。让他们用脚走自己的路，用肩挑自己的苦乐，用自己的眼睛去看世界。不要因怕他们跌倒就不让他们走路，怕他们受伤就不让他们磨练，担心他们迷失而不鼓励他们思考。
      面对新的一代如果都是温室里的小花，谁还敢高声欢呼“明天会更好”?