于老师：
    您好!
    我儿子熙熙现在14个月了，6个月开始就在爱尔贝海珠早教中心上课，现已经上第三个学期啦。
    记得第二个学期的时候，熙熙很喜欢“唱名字”这项目。还没轮到他时，就已经迫不及待地爬到老师那儿。唱名字时，还张大嘴巴“啊啊啊”地叫，非常投入。可是满周岁后情况就发生了变化，他不愿意唱名字啦，老师抱着时就挣扎着要离开。最近这两节课在课室里走到一半就往回走，还粘着我不放，只有我抱着时才愿意坐下来唱名字。不知道为什么会这样的呢？是因为有一些新来的小朋友是这样子，他也想学？是最近生活中的不愉快经历使他缺乏了安全感？是这个学期老师更换的频率太高了？还是他已经不喜欢这个游戏了呢？
    这个学期刚开始我就发现熙熙不喜欢唱名字这个游戏，我还特意在家里加强了练习，可是问题并没有解决，反而越来越严重了。
    老师说小朋友现在进入了一个会害羞的时期，不知道这个情况还会持续多长时间，是否有办法改变一下这个现状呢？特请教于老师，急盼回复。

熙熙妈妈

熙熙妈妈：
    您好！
    8个月～18个月之间是孩子怯生的敏感期，有些宝宝怯生时间长一些，有些短一些。怯生是孩子认知水平提高的标志，害羞就是怯生的典型表现。跟老师商量一下，近段时间宝宝不爱唱名字，在唱名字的环节就只让他观看，在家里唱名字的游戏请继续坚持，只是唱家里其他人的名字而不唱熙熙的名字，用行动告诉熙熙，被大家唱自己的名字是件很享受的事情。
    怯生期爸爸妈妈应多给孩子示范，而不是强迫或过多鼓励孩子去尝试，坚持多等待一段时间，熙熙就不会再害羞了。

于老师