支招:四岁左右的宝宝内心充满了创造的愿望,涂鸦可以让他们尽情发挥想象力,创造一个任由自己驰骋的世界。
我们看孩子的自由涂鸦,也许只是一堆乱糟糟的线条和圆圈,或者是画得非常夸张的小人(这个时候的宝宝特别喜欢用大大小小的圆),但在孩子眼里,每一个意象都是情感的表达,每个线条和圆圈都有自己的意义。
这个年龄段的孩子学画画,不能一味要求他们画得像,一来这会阻碍他们的创造力和想象力,二来他们虽然开始慢慢学会控制手部肌肉的活动,但思维和动作还远没有到可以熟练地协调一致的阶段,一味要求他们画得像,很可能挫伤他们的自信心,消磨他们的学习热情。
我不太清楚你家宝宝的老师是怎么教的,所以不太好对他在绘画班里的学习经验置评,但显然他的绘画热情已经在一定程度上受到了影响。如果我是你的话,可能会慎重考虑这个班还要不要上下去。其实,给孩子挑选绘画老师,技巧是次要的,关键在于这个老师是不是掌握儿童心理发展的规律,尊重儿童涂鸦的自主性和想象力。
(转载自广州日报)