70年代我刚上小学的时候，每逢我们不愿学习，老师就经常讲：“雷锋除了爱助人为乐还更爱读书，雷锋曾公开说过读书是一件非常快乐的事。”并在教室的墙上贴了那张著名的雷锋学毛选的照片来时刻提醒我们，但无论老师用什么办法，我始终认为读书是件苦差事，即使考试得了第一名被父母老师夸奖，我也没在学校的学习生活中获得过什么快乐，以至于我那时甚至奇怪老师为什么要说谎呢？为何要把苦说成乐？
    当时我还学过一篇有趣的课文,讲的是台湾小朋友当时在生活在水深火热的苦难生活中，配文的图画里台湾的孩子衣衫褴褛地扛着硫酸罐正在换硫酸呢，旁边还有个孩子被硫酸烧伤了坐在地上哭，老师边讲课文边说：“你们看台湾的小朋友多可怜，多么需要我们去解救他们啊！”课文的结束语我至今还记得：“买个气球飘过去，飘给台湾小朋友。”我当天回家还对我妈妈说：“台湾小朋友太苦了，我要买个气球送他们幸福。”
    事隔多年，我们这代在各种形形色色谎言下长大的孩子，在后来的生活中历尽了坎坷，很多人因不满现实成为了愤青，和现实格格不入，精神上吃了很多苦。我也一样，原本成绩和综合素质都很好的，因为经历、心情、情绪和性格做怪，我失去了很多机会，当把自己碰得遍体鳞伤后，我终于醒悟，如果当初父母、长辈和老师一开始告诉我的就是真实的世界，我人生最初接触的社会生活就会是真实而有准备的，也就不会有成年后步入社会的无所适从。
    2003年我因为工作的需要，必须掌握很多软件的操作和设计工作，那段时间我没日没夜的埋头在计算机前，虽然脸色苍白，严重睡眠不足，好久都没时间与朋友聚会，但我至今都觉得那是我离开学校后最刻苦、最有收获的经历。我心甘情愿地付出时间和体力学了我爱的知识、我认为对我有用的知识，我乐在其中。如果在我小的时候，成人能一开始就告诉我，学习其实是件很苦的事，但苦里一定有乐，那我后来的很多经历就都要改写了；如果我从小读的都是真实反映生活和人性的书，认识世界的起点就一定是站在正确的位置上，那我后来就会避免走那么多的弯路。
    相信我的经历也是很多父母的共同经历，我们爱孩子，就不要让孩子再经历我们曾经的痛苦，从孩子来到世界的第一天起，尽我们的所能给孩子正确的真实的概念，只有正确的才是恒久的，只有真实的才是有生命力的，恒久的生命力才会让孩子的灵魂充满馥郁的花香。