早晨偶遇祖孙二人，奶奶慈母善目衣着得体，孙子穿着附近著名英文幼儿园的校服，边走边喝酸奶，孩子三两口喝完酸奶就把空瓶子顺手递给了奶奶，老人接过瓶子顺手又放到了幼儿园围栏的水泥台上。我受不了这种行为，就在老人与我檫身而过时悄声对她说：“您是不是落下了什么东西？”老人奇怪地看看自己的身前身后说：“我没落下什么东西呀。”我指了指那个空酸奶瓶说：“您落下了那个。”当时老人的脸腾地变红了，不好意思地说：“谢谢。”我善意又好事地说：“没关系，不要在孩子面前做不好的事。”
    对于孩子，身教重于言教，点滴小事都会影响孩子的判断，大人做得好比多少说教都管用。
    天河妇幼门前的十字路口永远都车水马龙，每次路过总会看到同样的一幕，抱孩子的、用推车推孩子的、手领孩子的家长从四面八方涌向十字路口边的医院，也许是带孩子看病心急，也许是孩子的哭闹让家长失去了耐心，也许是打针的时间晚了，反正很少有家长是等红绿灯过斑马线的。不知道那些视孩子为生命的父母有没有想过：病痛和生命哪个更重要？
    这让我想起那个著名的故事：有个中国人在深夜的德国街头看到一个人在等红绿灯过马路，就好奇地问他：“街上现在没有车也没有警察，你为何还要等斑马线的绿灯才过马路，又没有人看见。”那个德国人惊讶地看了看这个问话的中国人，开玩笑地抬头指着周围的楼房说：“你看，那儿还有几个房间亮着灯呢，说不定哪个窗子的后面就有孩子正在看着我，如果我没有等红绿灯就安然地过了马路，那个孩子就会以为这么做是对的、是没有危害的，如果哪天他也学我随便闯红灯出了意外该怎么办？”幼年习得的秩序已经成为这个德国人身体不可分割的一部分，他会不分时间、场合、地点地坚决遵守。
    多么希望我们成人通过一点一滴的自律能告诉孩子最正确的概念，让孩子知道过十字路口要等斑马线的红绿灯、垃圾要扔到垃圾桶、香口胶吃完要用纸包上才扔掉、坐车要主动给老人让座……。用筷子，只要学会了终生都不会忘，只要在幼年时给了孩子正确的范本，孩子生命的秩序才会绽放，才会像用筷子一样伴随终生。
    当妈妈指着桃子对孩子说：“宝宝，这是苹果”时，孩子一定会笑妈妈傻；当爸爸把平时坐的凳子放到头上时，孩子一定会笑爸爸疯了。但为什么更多的人面对红绿灯的时候，却在孩子面前总是充当着傻子、疯子的角色呢？