插座圆柱体是蒙氏感官教具比较经典的一种，它分为四组，A：直径一定，高度渐减。B：高度一定，直径减渐。C：直径与高度同时减渐。D：直径渐减，高度渐增。这四组教具将小班上学期的一些大小、高矮、粗细等概念融入其中，让孩子们在直观的教具中，在自由的操作活动中获得。培养儿童辨别大小、高低、粗细、深浅的能力、逻辑思考能力和敏锐有观察能力。

活动目标：
1、直接目的：培养幼儿辨别大小的视觉能力。
2、间接目的：
a作为写字前的准备（抓握圆柱的圆柄可以当作握笔的准备练习）　　    
b培养逻辑思考能力。（对应、顺序）
c培养敏锐的观察力。