随着中国儿童教育市场规模的不断扩大，各种怪现象层出不穷，以压制孩子天性和自尊为荣的“虎妈”刚从公众视野中消失，号称“三天一顿打，孩子上北大”的“狼爸”又粉墨登场。“狼爸”教育秘籍的实质有二，一曰迷信暴力，一旦孩子达不到家长的要求，就要棍棒伺候；二曰精神控制，任何课外活动哪怕偶然影响成绩，也要“杀无赦”，孩子与同学的交往更要严格限制。“狼爸”说，孩子既不知道什么是快乐，也没有社会交往的需要，这样“口轻轻”的论断，全盘推翻了儿童心理学领域将近100年的研究成果，不得不让人感叹无知者无畏。

　　在“狼爸”看来，三个孩子都被“打”进了北大，就证明了自己教育的成功。笔者不才，恰好也在那个园子里混了四年，多多少少有些经验，为“狼爸”准备了三个问题，不知“狼爸”该如何作答。

　　第一问，“三天一顿打”是孩子考上北大的必要条件吗？如果孩子不挨打就上不了北大的话，那北大校园就该充斥家庭暴力的受害者才是。幸好，以笔者的经验看，周围的绝大部分同学来自于比较民主的家庭，性格阳光，兴趣广泛。既然绝大多数孩子不用挨打也能上北大，那“狼爸”的孩子就算白受苦了。其实，“狼爸”的孩子能上北大，原因也是多方面的，一来港澳生上北大的分数线本就不高，二来这几个孩子的智商水平应该也不低，三来他们读书确实比较用功。所以，孩子考上北大，并不能论证“三天一顿打”的合理性。

　　第二问，“三天一顿打”的孩子进了北大后，能适应校园里的激烈竞争吗？北大校园里的竞争是激烈而多元化的。精英意识丰富的学生，往往会将学生会、研究生会作为一试身手的舞台，为将来从政从商积累人脉和经验，而这对他们人际交往能力的要求是非常高的，很难想象“狼爸”那些严重缺乏交友经验的孩子能在这个领域有所作为。学术兴趣浓厚的学生，则会在专业领域内深入钻研，北大不是一个提供标准答案的地方，要想在学术上有所成就，独立发现问题和解决问题的能力至关重要，鸡毛掸子可以“打”出好成绩，却“打”不出独立思考能力，“狼爸”的孩子在这条路上能走多远，也让人存疑。这两条路都不是那么容易走得通的孩子，在与同龄人激烈的竞争中，有多少胜算的机会呢？“狼爸”或许可以不想，但我们却不得不想。

　　第三问，“三天一顿打”的孩子一旦在校园的竞争中落败，内心潜藏的恨意会不会释放出来？到时，“狼爸”何以自处？这几个被当成“战利品”来炫耀的孩子都不愿面对媒体，但他们不经意间暴露的心声依然能让人窥见其苦闷。有个孩子说，他也常怀疑爸爸这样做有没有道理，但那些叛逆的念头只会在大脑中一闪而过，随即立刻消失。对这些视野被人为限制的孩子来说，在父亲的“洗脑”下，他们或许真相信父亲“三天一顿打”是为了他们好，可等他们一旦进入北大校园，发现周围一些并未被牺牲童年快乐的同学不管在学术方面，还是在社团活动方面，都远远超越了他们，他们就不得不怀疑自己的父亲，不得不消耗大量的精力来应对内心的痛苦和纠结，他们也许还会深深痛悔为什么自己如此缺乏独立思考、独立交往的能力。我不知道，到那个时候，号称孩子不知道快乐、不需要交往、只需要“棍棒伺候”的“狼爸”，如何去应对孩子的这些怀疑和痛苦？

　　为人父母，天职重大，本当小心谨慎，如履薄冰。但愿在媒体上口水飞溅的“狼爸”，以及电视机前的诸多父母，都好好想一想这些问题。  

 

 

 

 

 

（转载自广州日报）