家长来信：

于总：
      你好！

      婉盈已经5岁了，学完爱尔贝的数学课，上课时非常专注地工作，可回家做简单的幼儿园数学题，仍是不愿意，做得也不好，三道题中有两题错，怎么办？请赐教！

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　婉盈妈妈

于老师回信：

您好！
　　婉盈不愿意做幼儿园的数学作业，可能是她认为幼儿园的练习是一种游戏，不是她所需要的。而爱尔贝的数学模式是通过感官材料借助于动手完成的，更适合孩子理解，于是她喜欢爱尔贝的数学而拒绝幼儿园的背诵式数学练习。妈妈可以用爱尔贝的材料（如教具等）指导和启发婉盈自己发现，幼儿园的数学原来也可以用她已经掌握的方法解决问题，当她发现这些并且能融汇贯桶时，我们才说：婉盈真的理解了。这就是我们常说的“概念的一般化和概念的迁移”。
　　任何好的方法都贵在坚持，你不妨试试。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　于老师