11月22日是西方传统节日感恩节，这一天，很多西方人会赶回家里与父母团聚，感谢父母的养育之恩。在很多中国人眼里，“感恩”这个话题太严肃了，而中国传统教育中也有“施恩不图报”的观念。有一则故事：一位年轻的妈妈独自抚养儿子生活。她每天辛勤工作，自己勤俭节约，省吃俭用，却保证为儿子提供丰富的饮食。每次就餐时她总是把鱼、肉、蛋夹给儿子吃，自己只吃青菜。起初儿子要妈妈也吃荤菜，妈妈总是说：“我不喜欢吃荤菜。”儿子不知是美丽的谎言，就信以为真并坚信不疑。后来，儿子长大了，也从来不为妈妈夹荤菜，可怜的妈妈一辈子就吃素菜。对此，相信不少家长都会感叹：娘有儿心，儿无娘心！可仔细琢磨，不难发现是妈妈的教育出现了偏颇。

 

　　感恩教育非常有必要

　　中华民族是个感恩的民族，自古就有“饮水思源，知恩图报”、“谁言寸草心，报得三春晖”的优良传统。但近些年随着独生子女的增多以及父母等长辈对孩子的娇生惯养，许多家长在对孩子的培养上，往往只重视孩子智力开发，而忽略了对孩子的品德教育。

　　有家长认为“感恩”这个词太严肃了，孩子是不能理解的。但众多的教育工作者却认为，对孩子进行感恩教育是非常有必要的。感恩之心是一种美好的感情，没有一颗感恩的心，孩子永远不能真正懂得孝敬父母、理解帮助他的人，更不会主动地帮助别人。因此，感恩教育非常有必要！孩子如果学会了感恩，家庭会更和谐，就不会出现因为苹果手机要挟父母！就会少一些“啃老”。

 

　　感恩教育家长应该这样做

　　通常，人们认为家长爱孩子是天经地义的事情，只顾付出、奉献，不求索取、回报。妈妈们不仅平常关心幼儿的饮食起居，还要关心孩子的生日、儿童节。当幼儿非常诚心地为妈妈过母亲节时，妈妈心花怒放、惊喜万分，但她为了孩子“口是心非”地将自己喜欢的水果、茶树菇火锅、衣服专卖店、绿豆稀饭说成了孩子喜欢的肯德基、比萨饼、游乐园、麦当劳，以至于“母亲节”过成了“儿童节”，孩子自然高兴，认为理所当然，岂能明白妈妈的真实心意与良苦用心？岂会知恩报恩？只有让孩子设身处地从家长角度出发，考虑家长的兴趣与需要，才能切实地为家长服务，知恩才能报恩！　　

    在对孩子做感恩教育时，一是要培养孩子善良的品行，二是要增加孩子的感受力和情感表达。具体在日常生活中，可以这样做：

　　一、感恩教育应由家长做起，给孩子做好榜样。首先感谢老人，感谢对方给了自己生命的延续；其次是感谢孩子，给自己一个自我完善的成长机会。这样就形成一个良好的感恩氛围。

　　二、从小培养孩子尊重老人家，分餐时，让家中最年长的人先来，不要因为宝宝最“弱小娇贵”而受特殊照顾！父母以身作则，孩子会走后，就可以让孩子来帮忙给老人家递送食品。当孩子向长辈传递敬意与爱意时，老人家一定要笑纳，而不是“客气”婉拒，这样会让孩子困惑：“为什么妈妈非要我给但爷爷奶奶不要呢？”

　　三、给孩子“为善”的机会，并及时称赞并感谢孩子。如请孩子帮忙递东西、扔垃圾，1岁多的孩子开始会模仿大人洗衣服、做饭，虽然是忙里添乱，但还是要鼓励并表示感谢，而不是打击：“孩子长大了，能帮妈妈做家务了，谢谢你！”

　　四、增加孩子的感谢意识。如果我们在帮助了孩子之后，或者家庭成员之间相互帮助了，请平等地表示感谢，可以问孩子：“你还没谢谢我呢”“那你想怎么谢谢我呢？”帮助孩子拓展感谢的方式，可以是一个玩玩具的机会，可以是一个亲吻，也可以请孩子画幅画作为答谢方式。

 

 

 

 

 

 

 

（转载自广州日报）