我大惊失色，赶紧打电话给老师，老师抱怨孩子上课精神不集中，读书写字慢吞吞，一下课却精神百倍，玩劲十足。更令老师抓狂的是，不管是表扬，还是批评，都效果不佳，他总是一副乐呵呵的样子。老师要我多管教，我和孩子爸向来奉行“爱和自由”的教育原则，这下抓瞎了，我们该怎么“修理”小儿，才能让他不再垫底呢？

　　支招：为人师表者将“恭喜”这样的字眼用在一时考试失利的孩子身上，的确有失厚道。还好，你家孩子“内功颇深”，不管是批评还是表扬，一时都难改变他纯净快乐的心境。

　　既然孩子都很淡定，你又何必自乱阵脚？孩子在起步阶段稍稍失利，需要探寻原因、对症下药，但根本不用焦虑。你不妨让孩子从内心深处坚信，不管他碰到怎样的困难和打压，你都是他的坚强后盾，都会跟他在一起。

　　孩子的学习之路才刚开始，以后免不了遭遇大大小小的挫折，这样的信念会成为最强大的力量源泉，帮助他战胜挫折，实现潜能。

　　处理好了心态问题，我们再来探寻孩子暂时学习失利的原因。其实，早有心理学研究表明，“慢热型”的男孩不在少数，上学之初注意力不容易集中，对文字、数字这样的抽象符号缺乏敏感，书写阅读慢慢吞吞，均属正常现象，随着其大脑的逐步发育和认知能力的进一步提高，这些现象都会逐渐改善。

　　当务之急是，千万不要让一时的失利毁了他的求知欲，甚至导致厌学情绪，这一方面需要你的耐心和鼓励，另一方面，你不妨研究一下他目前所学的功课，想办法在家里给他开开小灶，尽可能延长他专注的时间。

　　同时，也要时时提醒他上课好好听讲，下了课再好好玩。只要你对他有足够的权威，他会下意识调整自己的行为，使事情慢慢往好的方向发展。所以，这个问题的解决，一半要靠时间，一半要靠你的耐心、爱意和智慧，相信你能做好。

（转载自广州日报）