幼年的生活环境是孩子成长的基础，孩子沉迷网络的原因主要有以下三个方面：

1、幼年成长环境里真实的环境和材料太少，比如：过早地提供给孩子抽象符号的东西，如：文字、数学符号，还有卡通材料等。符号和真实材料结合的也不好，这样会让孩子生活在符号里，其次真实生活的体验不够，如：孩子为什么不爱玩具爱脏拖布，家长的帮忙与阻止让孩子生活在虚幻的玩具世界里。

2、家庭教育环境使得孩子缺乏安全感。比如：过早分房分床睡、过早把孩子给保姆、姐姐或老人家带，过早上幼儿园等，看起来似乎培养了独立性、减轻了父母的负担，其实那种独立是虚假的，这样环境下长大的孩子缺乏安全感，未来很容易到虚拟的世界寻找自信和慰藉。

3、幼年的教育没有让孩子建立起正确的是非观念。孩子在幼年时，我们没有从真实的生活着手，不讲求环境的有序和做事的顺序，不给孩子提示正确和错误之间的关系，盲目地呵护，无节制的“爱”，使得孩子缺失正确的是非观念，加之错误的教学教育模式，让孩子判断力低下，这样也为孩子爱上虚幻的网络世界埋下了种子。