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您会让孩子和陌生人打招呼吗？

爱尔贝早教中心时间：2013-4-13 http://www.adorable.com.cn/

办公室的小彭第一次带女儿来我们办公室，两岁多的菲菲走进陌生人的办公室还是有点紧张，小彭看着怯生的菲菲说：“你忘了干什么了？叫人了吗？”菲菲本来就紧张见妈妈不高兴的要求她，更是不知所措，小彭走过去牵着菲菲的手来到我的面前说：“叫叔叔。”菲菲弱弱的低着头说：“叔叔好！”“还有那位叔叔呢！”“叔叔好”“还有一位。”此时的菲菲我看她，她可能逃离的心都有，鉴于妈妈的威严没有任何表情的再一句：“叔叔好。”尽管我们把这种场景熟视无睹，可是菲菲被迫而惜弱的眼神让我们这些个叔叔好不自在。

小彭在我办公室坐定后，我说：“小彭今天下班你见到街上的陌生人你会打招呼吗？”“当然不会，你想让别人说我神经病啊！”“那就对了，你怎么会强迫菲菲给她不认识的叔叔打招呼呢？”“她是孩子！”小彭有点振振有词。“孩子就不是人吗？”“那她以后没有礼貌怎么办。”是啊，小彭也有自己的想法，谁不想自己的孩子从小就是一个懂事有礼貌的好孩子！

其实孩子的礼貌行为的培养也是一个自然的过程，两岁以前孩子总是自我为中心，他对别人内心的感受并不在意，所以孩子对妈妈的礼貌要求也就只是模仿和应付，到了两岁半左右，孩子开始在意别人的心理活动时，礼貌行为的培养才到了关键时刻。人类有十几种倾向，其中渴望被尊重和被理解是无论男女老幼都需要的，这个时候的爸爸妈妈千万别忘了给孩子礼貌的示范，见到孩子我们先蹲下来，和宝宝眼睛平视，面带微笑，亲切的对宝宝说一声：“宝宝早上好！中午好！晚上好！再见！”刚开始孩子们一般都会表现的不在意，时间长了他们会发现：妈妈的这个动作、这个表情、这个声音会给他带来愉悦和快乐！他在体验这种愉悦和快乐的同时也一直做着准备，终于有一天他做好了准备，鼓起了勇气，还没等妈妈蹲下来，跑过去扑到妈妈怀里：“妈妈上午好！”孩子自己发现和体验的才会更容易属于他自己，原本我们做爸爸妈妈的应该正常要做的事情，我们总是要找一个捷径，想做一个教育的改革家，为了表现自己教育得法，表现自己重视礼貌行为培养，总是强迫孩子做孩子不爱做的事情，最可怕的是忘记了自己就应该要做的事。孩子教育的方法最高的境界一定是无为而治宁静致远，做好大人应该做的才是正道！今天把说实话都当成一种好品质那才是我们每一个人都要思考的问题!

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