皮亚杰

　　皮亚杰(1896-1980)是瑞士心理学家、日内瓦学派的创始人。主要著作有:《儿童的言语和思维》(1923)、《儿童智慧的起源》(1936)、《儿童心理学》(1966)、《结构主义》(1968)、发生认识论导论》(1945-1950)、《教育科学与儿童心理学》(1979)等。教育的主要目的是促进儿童智力的发展，培养儿童的思维能力和创造性。

　　•真正的学习是儿童主动的、自发的学习。
　　•儿童必须通过动作进行学习
　　•教育应该按儿童的年龄特点进行
　　•注重儿童的社会交往